viernes, 13 de febrero de 2015

COMPARSA ESCOLAR DE CARNAVAL 2015. ZONA EDUCATIVA DE CARACAS

A comienzos de la Edad Media la Iglesia Católica propuso una etimología de carnaval: del latín vulgar carne-levare, que significa 'abandonar la carne' (lo cual justamente era la prescripción obligatoria para todo el pueblo durante todos los viernes de la Cuaresma).






Las escuelas de la parroquia San Agustín participaron en la comparsa de carnaval convocada por la Zona Educativa de Distrito Capital. La cual contó con todo el apoyo del Gobierno del Distrito Capital y de la Alcaldía de Caracas, Municipio Libertador.

Salimos desde el Panteón Nacional y recorrimos varias cuadras del centro de Caracas, mostrando todo el encanto y la alegría de niños, niñas y jóvenes que se hicieron presentes junto a un gran número de estudiantes de todas las parroquias caraqueñas.

El motivo de todas las escuelas de San Agustín es la comparsa de Calipso, para respaldar la iniciativa del Gobierno Nacional de impulsar en la UNESCO, la proclamación del Carnaval de El Callao como patrimonio intangible de la humanidad.

La llegada fue en la Plaza El Venezolano, compartiendo chicos y grandes al son de diferentes géneros musicales que le dan alergia al Carnaval Escolar de Caracas.



Preparándonos










El Callao es la capital del municipio homónimo, en el estado Bolívar, Venezuela. La población se ubica en un valle, se puede llegar por vía terrestre y fluvial. Su población (censo 2011) es de 21.165 habitantes. La temperatura es casi la misma a la del municipio entero, 28 °C.

La ciudad es fundada entre las décadas de 1853, por venezolanos, africanos, antillanos, ingleses, españoles, brasileros y franceses que exploraban la zona, de ahí, las varias lenguas y gastronomías descendientes de estos grupos étnicos.

Uno de los hechos más resaltantes fue que en 1876, esta población se preparó y presenció el primer juego de fútbol en Venezuela. El Callao y algunas poblaciones vecinas como Guasipati, Tumeremo, El Dorado, Kavanayen y Santa Elena de Uairen son las zonas con más idiomas foráneos en Venezuela, debido a la gran migración de extranjeros que se establecieron para la búsqueda del oro. Los idiomas más fuertes establecidos fueron el inglés, francés y portugués, siendo de más baja influencia el holandés.

Los vistosos carnavales de El Callao, ya han ganado fama y tradición con el peculiar Calypso guayanés, el cual se originó con la llegada de los antillanos de la isla de Trinidad, quienes trajeron su musica, su gastronomía y su inglés típico, éste se mezcló con lo nuestro surgiendo el patois local y muchas costumbres más. Muchas canciones de las comparsas de carnaval se cantan en este idioma local, y su principal auspiciadora fue la "madama" Isidora Agnes, popularmente llamada Negra Isidora, que le dio gran trascendencia a este espectáculo.







En la Comparsa del Distrito Escolar, recorrido des el Panteón Nacional a Plaza El Venezolano.








 A pesar de que el origen de los disfraces por carnaval provenga del antiguo Egipto, originalmente, los cristianos fueron quienes comenzaron a celebrar el carnaval en homenaje a la llegada de la Cuaresma. En los días previos, los creyentes cristianos comían carne por última vez  para ayunar los 40 días posteriores, en los que se recuerda el tiempo que pasó Jesús en el desierto, además de los 40 días que duró el diluvio universal y los 40 años de marcha del pueblo judío. Fue, precisamente, el hecho de comer carne por última vez hasta el fin de la Cuaresma, lo que le otorgó el nombre de “Carnaval”, procedente del latín carne-levare “abandonar la carne”.



Otras Comparsas con las que compartimos





















El carnaval es una de las fiestas mas populares alrededor del mundo, reuniendo en plazas públicas y calles a miles (o incluso millones) de personas que disfrazadas se dedican a jugarse bromas, juegos, etc. Además se celebran también desfiles de carrozas y bandas shows, así como fiestas en locales nocturnos en donde todo vale.




















Los orígenes del Carnaval se remontan a 5000 años atrás, cuando en Sumeria y Egipto se celebraban en el actual mes de febrero unas fiestas paganas muy populares, en las que eran comunes los ritos de purificación, cuyos objetivos eran el celebrar el pasaje de un año al otro, lo que traía como consecuencia la renovación del cosmos. El Imperio Romano también celebraba unas fiestas similares, conocidas como “Las Saturnales”, en honor a Saturno, señor de la cosecha. En estas fiestas los romanos se rendían a los designios de Momo, dios de la burla y la locura famoso por divertir a los dioses del Olimpo con sus críticas agudas y mímica grotesca, según la mitología griega.




















Cada año, tres días antes del inicio de la Cuaresma, se festeja, sobre todo en la mayoría de los países de religión católica, las fiestas de carnaval, una celebración conocida por su colorido, alegría y en la que los adeptos a la religión desatan los pecados que durante los siguientes cuarenta días deben evitar, según la creencia católica, por la conmemoración de la Semana Santa, época de reflexión debido a la muerte y resurrección de Jesucristo, único hijo de Dios y que, según el evangelio, vino a salvar al mundo del pecado.

El carnaval es una celebración que tiene lugar inmediatamente antes de l, con fecha variable (entre febrero y marzo según el año), y que combina algunos elementos como disfraces, desfiles, y fiestas en la calle. Por extensión se llaman así algunas fiestas similares en cualquier época del año. A pesar de las grandes diferencias que su celebración presenta en el mundo, su característica común es la de ser un período de permisividad y cierto descontrol. En la noche del Carnaval todo vale y dice la leyenda que por eso se ponen máscaras.










Carnaval en Venezuela
En nuestro país el carnaval data de la época de la colonia con la llegada de los españoles, quienes implantaron la costumbre en los habitantes de Venezuela, pero no fue hasta 1873, durante el gobierno de Antonio Guzmán Blanco,  que esta festividad alcanzó la mayor popularidad.
Anterior al gobierno de Blanco, esta tradición en el país era celebrada con descontrol y locura, según relata el libro “Maracaibo calor y expresión”, de Macías J. Martínez. Este autor expresa que en años de la colonia los carnavales se celebraban al mejor estilo de Viena, Roma y Nápoles, pero con el transcurrir del tiempo, esta cultura se fue “deformando” hasta llegar al punto que durante los tres días de las actividades “la ciudad parecía más bien sitiada por el enemigo”.

Con la llegada de Blanco al poder, algunos de estos “juegos pesados” fueron prohibidos, como por ejemplo el carnaval con agua (el cual no duró mucho tiempo en regresar),  y se abrieron las puertas a un carnaval lleno de carrozas, confeti,  comparsas y disfraces, que hasta hoy en día se sigue celebrando en diversas zonas del territorio nacional.

En Venezuela, las festividades carnestolendas más conocidas son las de Carúpano (Sucre), El Callao (Bolívar), Puerto Cabello (Carabobo), Maturín (Monagas) y en el occidente del país los carnavales de Barquisimeto (Lara), Mérida, conocidos como “Ferias del Sol”, y Boconó (Trujillo), ciudades en las que miles de turistas llegan cada año para disfrutar de la creatividad y el ingenio de quienes desfilan al compas de la música, durante tres días, sus coloridos atuendos, como un escape social antes de la llegada de la Cuaresma.


Más fotografías del desfiles de Carnaval








Publicación UTIEB sobre el Carnaval
http://issuu.com/utiebsanagustin/docs/cuaderno_tradiciones__n_5_el_carnav_c48b7de8f8b44e

El Carnaval

Los cuadernos de las tradiciones UTIEB, son un recurso didático desde un proceso investigativo para apoyar la formación de los docentes y la comunidad sobre las tradiciones populares que se relacionan con la parroquia. Contribuyen al apoyo del PEIC, y sustentan los Ejes: Identidad y Valores, principalmente, aunque con los San Pedro, también se debe trabajar el eje: Ambiente. Es importente trabajar los tres ejes transversales. Los cuadernos de las tradiciones UTIEB, son un recurso didático desde un proceso investigativo para apoyar la formación de los docentes y la comunidad sobre las tradiciones populares venezolanas.


Fuentes:
http://toonspot.com/origen-carnaval/
http://es.wikipedia.org/wiki/Carnaval
http://noticiaaldia.com/2013/02/conozca-el-origen-del-carnaval-en-venezuela-y-el-mundo/
http://es.wikipedia.org/wiki/El_Callao_%28Bol%C3%ADvar%29


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